Projet élargissement Lycée Lotogou

La Lycée de Lotogou avec ses 2100 élèves répartis en 21 classes est le principal complexe scolaire de la région Savane que avec le revenu annuel moyen par habitant d'environ 350 USD c'est la plus pauvre et la moins développée du Togo

Origine du projet

Problèmes complexes tels que le changement climatique, les flux migratoires, la pauvreté ou l’égalité entre les sexes ont conduit la coopération internationale à jouer un rôle de plus en plus central dans les actuels et futurs équilibres économiques, sociaux et environnementaux. Grâce à la création de 17 objectifs de développement durable (SDG) mis en place avec l'Agenda 2030 de l'ONU la coopération au développement a acquis une forme et une dimension universelle, en fait, la caractéristique novatrice du programme est son caractère inclusif distinct de la responsabilisation de l'ensemble des acteurs existant aux différents niveaux du système, des bailleurs de fonds pour atteindre les bénéficiaires, des pays de l'OCDE aux pays en développement, des organisations gouvernementales aux ONG jusqu'à la participation de chaque individu présent sur notre planète.

Souvent, l'attention se concentre uniquement sur les avantages les plus immédiats et les plus tangibles obtenus par les bénéficiaires directs des différentes interventions, en oubliant qu'en tant qu'échange, qui se déroule souvent à différents niveaux, tous les acteurs impliqués comme le système global même obtiennent avantages, déterminant ainsi une situation-cadre "gagnant-gagnant".

L’extension et l’optimisation de la structure accueillant le lycée de Lotogou, visant notamment les objectifs 4 et 17 des ODD et caractérisée par la participation de divers bailleurs de fonds privés et une étroite collaboration avec les partenaires institutionnels locaux et les bénéficiaires directs, constituent un excellent exemple de projet de coopération au développement pertinent, efficace, efficient, durable et impactant.

Description du projet

La Lycée de Lotogou avec ses 2100 élèves répartis en 21 classes est le principal complexe scolaire de la région Savane que avec le revenu annuel moyen par habitant d'environ 350 USD c'est la plus pauvre et la moins développée du Togo.

Les conditions structurelles et éducatives de service sont critiques, le gouvernement ne finance que 14 professeurs et le comité des parents c'est à ses propres activé frais pour financier 10 autres professeurs, dans un contexte où la composition des classes peut atteindre 130 éléments qui souvent se retrouvent à partager un banc en quatre étudiants.

Grâce à l'implication et le soutien des différents types de bailleurs de fonds, tels que les partenaires institutionnels, les organisations sportives et les associations privées, en particulier l'École de Gravesano, les joueurs du FC Lugano, les amis de QRP ainsi que la généreuse contribution de certains privés a été possible de construire, au moyen de la technique de construction innovante qui implique l'utilisation de briques de terre comprimée et stabilisée (CEB), un nouveau complexe scolaire composé par 3 nouvelles classes qui peuvent accueillir plus de 60 élèves chacune.

Résultats attendus
et atteints

La construction de la nouvelle installation a immédiatement permis une amélioration significative des conditions et des outils pédagogiques à la disposition des bénéficiaires directs et a encouragé également l'engagement du gouvernement à un ajustement du corps enseignant.

Dans toutes les phases de la mise en œuvre du projet la contribution offerte des partenaires du Sud, en particulier par l'ONG Dassifem et toute la communauté locale, a joué un rôle important pour aider à renforcer la collaboration et la dynamique interpersonnelle locaux et pour l'acquisition de nouvelles compétences en planification stratégique et opérationnelle.

Les résultats obtenus au niveau des partenaires du Nord, notamment en matière de sensibilisation à l'enrichissement social et humain sont importants, dans ce sens, nous devons mettre en évidence les initiatives louables en matière de collecte de fonds, d'éducation et de promotion du développement formative mais aussi humains des étudiants et de leurs familles, proposées par l'école de Gravesano, ainsi que l'impact social atteinte en raison de la sensibilité montré par les joueurs du FC Lugano, les amis de QRP et les bailleurs de fonds privés individuels.

Le bilan global du projet est sans aucun doute positif et ouvre la porte à de nouvelles possibilités de coopération directe à consolider et à élargir les résultats obtenus ainsi que stimuler le développement de nouveaux projets visant à favoriser un processus de coopération au développement pour recréer un statut social, économique et environnemental universellement plus harmonieux, équilibré et durable.